2025年3月23日上午，中国科学院大学（以下简称国科大）玉泉路校区人文楼报告厅内师生齐聚。在材料科学与光电技术学院（以下简称“材料学院”）教学培养主管张艳萍老师老师的开场主持下，国科大2025年“新材料卓越人才培养计划”启动会暨上期培养计划项目交流会正式拉开帷幕。本次会议通过政策解读、科研成果展示与师生互动交流，深化科教融合与学科交叉理念，为新一期计划凝聚创新力量，为国科大新材料领域储备兼具国际视野与实战能力的卓越人才。
材料学院副书记刘丰珍，原材料学院副院长、现前沿交叉科学学院副院长刘向峰，材料学院导师闫清波、史钦钦、苏娟娟、张天然，本科教学培养主管张艳萍，高年级学生王雅芹、王国良、丁欣雨以及大一、大二学生共同参加此次会议。
聚焦材料学科前沿，布局卓越人才战略
会议伊始，国科大材料学院党委副书记、博士生导师刘丰珍教授详细介绍了“新材料卓越人才培养计划项目”（简称“卓越计划”）的实施背景和申请流程。新材料是推动国民经济、国防建设和社会进步的核心驱动力，是社会进步的物质基础和先导。但想要完成从“材料大国”到“材料强国”的进步，亟需高水平材料专业人才。
为了响应新一轮“双一流”建设的重要任务，学院超前布局，实行“卓越计划”，深化科教融合和学科交叉机制，培养具有国际视野和创新能力的卓越人才。刘丰珍书记强调，卓越计划有别于课内学习，旨在让学生通过自主学习，在真问题、真场景中锤炼解决科研难题的能力，为国家输送敢闯敢拼的材料领域生力军。
启研”学子分享：科研之路的挑战与成长
随后的高年级学生分享环节中，三位入选“启研计划”高年级学生以独特视角展现了科研探索的真实图景，用亲身经历为新生绘制了一幅“从迷茫到坚定”的成长地图。
王雅芹同学通过“故事分享”形式，以初入科研者的视角娓娓道来，将硬核的科研过程变得和蔼可亲，平易近人。王良国同学分享了自己与“启研”计划的两个故事，从首次申报失利的辗转反侧到第二次成功申下的拨云见日，向学弟学妹们诉说着科研路上的苦与乐。丁欣雨同学则直述自己的科研经历，引领众人直面科研的硬核，叩开科学之门，启迪研究之思。
三位高年级学子的分享不仅是经验传递，更是一盏盏照亮科研初心的灯塔——在迷茫中锚定方向，在挫败中积蓄力量，方能在荆棘丛生的学术之路上走出自己的蜕变轨迹。
卓越”人才亮相：创新项目彰显学科活力
在“卓越计划”学生汇报环节，2024年入选计划的几位同学依次进行汇报，展示了他们在科研之路上的阶段性成果：从新型垂直堆叠互补晶体管的探索到新型骨衰老微环境调控型纳米药物递送系统的研究，从蛋白质动力学算法建模到可降解塑料异常现象追踪；杨璐嘉、王忠钰、黄明慧等学子以多元课题勾勒出新材料研究的创新版图，既涵盖基础材料性能突破，亦延伸至生物医学等交叉领域，彰显学科融合的实践张力。“卓越计划”，正是助力他们腾飞于科研之路的翱翔之翼。
听完同学们的汇报，刘向峰院长如是说：“对大家而言过程比结果更重要，你们尽管大胆去做，不要胆怯。多和导师、师兄师姐交流沟通，尽早开展科研实践，在科研实践中不断将知识转变成能力。”刘院长的话语指导同学们以实践为先，在破除科研壁垒的同时达到从知到行的跃迁。
导师寄语：过程重于结果，梦想拓宽视野
在交流环节中，多位导师结合自身经验为学子们送上箴言：
闫清波老师呼吁学生“放下压力，大胆试错”；
张天然老师建议低年级学生“尽早接触科研，拓宽视野”；
苏娟娟老师现身说法，鼓励学生“跳出舒适区，探索跨界可能”。
史钦钦老师强调科研实践的经验积累，建议学生怀抱梦想追求，在各个领域尝试。
总结发言：实践锤炼真知，成长即是初衷
在会议的最后，刘向峰教授进行总结发言：“科研实践的核心目的是提升同学们的创新意识和综合能力。国科大材料学院为同学们提供了一流的科教平台，希望同学们珍惜时光，深入实验室、走进课题组，将课堂知识转化为解决实际问题的能力。”他同时提醒，“即使是司空见惯的材料，背后仍蕴藏着无数未解之谜，这正是科研的魅力所在。”
结语
本次会议既是新材料人才培养计划的里程碑，也是国科大深化科教融合、推动学科交叉的生动实践。随着新一轮计划的启动，更多学子将在材料科学的星辰大海中扬帆起航，以创新之力书写属于中国科研的新篇章。（文/叶烜恺）
